單項(xiàng)選擇題幼兒園家庭教育指導(dǎo)中教師要幫助家長認(rèn)識到家庭教育是國民教育的重要組成部分，這是幼兒教育的（）。
A.尊重性原則
B.科學(xué)性原則
C.方向性原則
D.針對性原則
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1.單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)文化比較側(cè)重個體群體性發(fā)展，一定程度上忽視了個體的（）。
A.認(rèn)知發(fā)展
B.情感發(fā)展
C.意志力發(fā)展
D.個性發(fā)展
2.單項(xiàng)選擇題“教育的關(guān)鍵是為幼兒創(chuàng)設(shè)有準(zhǔn)備的環(huán)境”的觀點(diǎn)是（）首先提出的。
A.福祿培爾
B.陳鶴琴
C.蒙臺梭利
D.陶行知
3.單項(xiàng)選擇題幼兒教師資格制度從何時開始實(shí)行（）。
A.1995年1月1日
B.1996年7月1日
C.1994年1月1日
D.1993年7月1日
4.單項(xiàng)選擇題我國幼兒園的教學(xué)是（）。
A.幼兒的活動
B.教師的活動
C.幼兒與教師的活動
D.個別活動
5.單項(xiàng)選擇題“對幼兒照料與教育，就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起?！边@句話體現(xiàn)了（）。
A.個別教育原則
B.因材施教原則
C.保教結(jié)合原則
D.集體教育原則
最新試題
幼兒園的教育任務(wù)是教育目的在幼兒教育階段的具體表現(xiàn)。
題型：判斷題
請簡述制定幼兒園具體教育目標(biāo)時應(yīng)注意的問題。
題型：問答題
在幼兒園教育目標(biāo)的階梯式結(jié)構(gòu)中，上一層次的目標(biāo)制約著下一層次的目標(biāo)，下一層次的目標(biāo)是上一層次目標(biāo)的具體化。
題型：判斷題
（）是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育目的是教育工作的核心，實(shí)施教育目的應(yīng)處理好全面發(fā)展和因材施教的關(guān)系。
題型：判斷題
在幼兒的活動中，可以把游戲的因素滲透到教育活動中。
題型：判斷題
教育要促進(jìn)每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展是（）原則的要求。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育應(yīng)該使所有的兒童都達(dá)到同等水平。
題型：判斷題
教育目的是由人的本性的需要決定的，教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。
題型：判斷題
游戲時間里只允許全班或一組幼兒玩一種游戲。
題型：判斷題