對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有（）。

采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。

請結(jié)合企業(yè)培訓工作實際，談談培訓開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容？怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系？

企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是（）。

課時進程結(jié)構(gòu)教學模式有（）。

培訓效果評估與反饋的目的是（）。

一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗。

培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。

班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務素質(zhì)的要求是（）。

備課的任務是研究教學大綱和教材，根據(jù)（）設(shè)計和編寫教學方案。