世界上最著名的智力量表是（）。

兒童自我意識發(fā)展的第三階段是（）。

兒童厭學癥的主要表現(xiàn)是（）。

生理自我基本成熟的時間在（）。

使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。

在意識水平上對思想的表象的加工是（）。

根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，人處于學齡期的特征是（）。

根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。

小學生的個性傾向主要表現(xiàn)在（）。

（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨立性強，善于控制自己。