多項(xiàng)選擇題課程按學(xué)生選擇課程的自主性可分為()。

A.基礎(chǔ)性課程
B.拓展型課程
C.研究性課程
D.選修課程
E.必修課程


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1.多項(xiàng)選擇題課程標(biāo)準(zhǔn)的基本構(gòu)成成分有()。

A.課程目標(biāo)
B.實(shí)施建議
C.前言
D.附錄
E.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

3.單項(xiàng)選擇題課程設(shè)計(jì)的第一個(gè)層次是()。

A.課程計(jì)劃
B.課程目標(biāo)
C.課程文件
D.課程標(biāo)準(zhǔn)

4.單項(xiàng)選擇題布魯納認(rèn)為,無(wú)論我們選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的整體結(jié)構(gòu),依此而建立的課程理論是()。

A.百科全書式課程理論
B.盲觀性原則
C.實(shí)用主義課程理論
D.結(jié)構(gòu)主義課程理論

5.單項(xiàng)選擇題在課程實(shí)施過(guò)程中,決定其成功與否的關(guān)鍵因素是()。

A.教師
B.學(xué)法
C.課程表
D.學(xué)校環(huán)境

最新試題

課業(yè)及進(jìn)程的結(jié)合是指()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng),即培養(yǎng)學(xué)生作為一個(gè)公民所必需的“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)。“三基”指的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)學(xué)生產(chǎn)生經(jīng)常而有效影響的各種非正式學(xué)習(xí)要素是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從兒童的興趣和需要出發(fā),以兒童的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)為中心設(shè)計(jì)的課程是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課的類型是由()決定的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

提出“結(jié)構(gòu)主義”學(xué)說(shuō)并倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”方法的教育家是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從課程功能的角度,可以把課程分為工具性課程、知識(shí)性課程、技能性課程和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)學(xué)制沿革史上,借鑒美國(guó)教育體制,初次確立了“六三三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題