單項選擇題認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為任何有意義的學(xué)習(xí)都是在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行的。有意義的學(xué)習(xí)中一定有遷移,這個理論的提出者是()
A.奧蘇伯爾
B.陸欽斯
C.桑代克
D.賈德
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1.單項選擇題形成訓(xùn)練說,相同要素說,經(jīng)驗類比說等是屬于()
A.早期的遷移理論
B.道德發(fā)展理論
C.動機理論
D.認(rèn)知發(fā)展理論
2.單項選擇題經(jīng)驗類化理論的代表是()。
A.賈德
B.桑代克
C.布魯納
D.奧蘇伯爾
3.單項選擇題遷移的關(guān)系轉(zhuǎn)換說強調(diào)()。
A.發(fā)展了的心理官能
B.學(xué)習(xí)材料的相似性
C.已有經(jīng)驗的概括化
D.對情境關(guān)系的理解
最新試題
奧蘇伯爾的同化模式中,總括性同化又稱()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是()。
題型:單項選擇題
已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等新的學(xué)習(xí)影響稱為學(xué)習(xí)的()。
題型:單項選擇題
同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響。我們稱為()。
題型:單項選擇題
從遷移的時間順序來看,遷移可以分為()。
題型:單項選擇題
屬于按遷移的性質(zhì)分類的是()。
題型:單項選擇題
從遷移的觀點看,“溫故知新”屬于()
題型:單項選擇題
學(xué)會寫“石”這個字后,有助于寫“磊”,這種現(xiàn)象屬于()。
題型:單項選擇題
兩種學(xué)習(xí)之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為()。
題型:單項選擇題
根據(jù)遷移內(nèi)容的不同,抽象與概括水平遷移分為()。
題型:多項選擇題