單項選擇題美國心理學家賈德在學習遷移理論中，提出（）。
A.經(jīng)驗類化說
B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
C.共同要素說
D.認知結(jié)構(gòu)論
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1.單項選擇題何種遷移理論認為遷移是無條件的、自動發(fā)生的？（）
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.經(jīng)驗類化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
2.單項選擇題形式訓練說的代表人物是（）。
A.沃爾夫
B.桑代克
C.布魯納
D.奧蘇伯爾
3.單項選擇題認為產(chǎn)生遷移的關(guān)鍵是學習者在兩種活動中概括出它們之間的共同原理，這種遷移理論是（）
A.新式訓練說
B.共同要素說
C.經(jīng)驗類化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
4.單項選擇題美國心理學家賈德提出的遷移理論被稱為（）
A.定勢說
B.經(jīng)驗類化說
C.關(guān)系轉(zhuǎn)化說
D.共同要素說
5.單項選擇題遷移的概括原理理論認為實現(xiàn)遷移的原因是兩種學習之間有共同的概括化的原理，這一理論的代表人物是（）。
A.桑代克
B.苛勒
C.奧蘇伯爾
D.賈德
最新試題
桑代克在遷移研究中的最大貢獻是（）。
題型：單項選擇題
經(jīng)驗類化說強調(diào)以下哪種因素在學習遷移中的作用？（）
題型：單項選擇題
遷移是學習的一種普遍現(xiàn)象。舉一反三、觸類旁通、聞一知十等屬于哪種遷移（）。
題型：單項選擇題
已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學習的影響稱為學習的（）。
題型：單項選擇題
漢語拼音的學習干擾了英語音標的學習。根據(jù)遷移的性質(zhì)，這種遷移屬于（）
題型：單項選擇題
何種遷移理論認為遷移是具體的，而非一般的？（）
題型：單項選擇題
同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響。我們稱為（）。
題型：單項選擇題
一種學習對另一種學習起到積極的促進作用，這類遷移稱為（）
題型：單項選擇題
按照學習遷移內(nèi)容的抽象與概括化水平進行劃分，遷移可以分為（）。
題型：單項選擇題
奧蘇伯爾的同化模式中，總括性同化又稱（）。
題型：單項選擇題