學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。

經(jīng)驗(yàn)類化說強(qiáng)調(diào)以下哪種因素在學(xué)習(xí)遷移中的作用？（）

學(xué)會(huì)寫“石”這個(gè)字后，有助于寫“磊”。這種現(xiàn)象屬于（）。

以下不屬于影響遷移的客觀因素的是（）。

（）認(rèn)為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括，則對新情況、新問題的適應(yīng)性就越廣，也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。

不屬于影響遷移的主要因素的是（）。

奧蘇伯爾的同化模式中，總括性同化又稱（）。

從遷移的時(shí)間順序來看，遷移可以分為（）。

按照遷移性質(zhì)的不同，學(xué)習(xí)遷移可以分為（）。

一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響，這種遷移是（）。