多項選擇題對技能分類的較典型的觀點是將技能分成()。
A.言語技能
B.操作技能
C.記憶技能
D.心智技能
E.體育技能
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1.多項選擇題心智技能有三個特點()。
A.快速性
B.概括性
C.觀念性
D.內(nèi)潛性
E.簡縮性
2.多項選擇題有關(guān)操作技能的特點,正確的是()。
A.物質(zhì)性
B.內(nèi)潛性
C.展開性
D.外顯性
E.簡縮性
3.多項選擇題下列技能屬于心智技能的是()。
A.閱讀技能
B.運算技能
C.記憶技能
D.運動技能
4.多項選擇題以下屬于操作技能的有()。
A.吹笛子
B.打網(wǎng)球
C.體操
D.閱讀
E.計算
5.單項選擇題在不同的活動中表現(xiàn)的能力叫()
A.操作能力
B.一般能力
C.特殊能力
D.認知能力
最新試題
進行體態(tài)表達技能的訓練基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在技能學習過程中的()
題型:單項選擇題
在智力技能形成的過程中,依據(jù)智力活動的實踐模式,以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是()。
題型:單項選擇題
操作技能形成過程中各階段順序是()。
題型:單項選擇題
學生在學習體操過程中,各種動作要素之間的協(xié)調(diào)性較差,常有多余動作,這是什么性質(zhì)的問題?()
題型:單項選擇題
在智力技能形成的過程中,依據(jù)智力活動的實踐模式,以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是()。
題型:單項選擇題
人借助于內(nèi)部言語在頭腦中進行的按照合理的完善的方式組織起來的智力活動方式稱之為()。
題型:單項選擇題
以下屬于學習者練習曲線的特點的是()。
題型:多項選擇題
在技能形成過程中,練習中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象,在心理學上稱為()。
題型:單項選擇題
原型定向階段相當于加里培林的()。
題型:單項選擇題