單項(xiàng)選擇題進(jìn)行體態(tài)表達(dá)技能的訓(xùn)練基礎(chǔ)是（）。
A.表情的訓(xùn)練
B.與口語表達(dá)配合的訓(xùn)練
C.表意的訓(xùn)練
D.表達(dá)器官功能的訓(xùn)練
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1.單項(xiàng)選擇題操作技能形成過程中各階段順序是（）。
A.操作定向、操作模仿、操作熟練、操作整合
B.操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟練
C.操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟練
D.操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟練
2.單項(xiàng)選擇題在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是（）。
A.操作方向
B.原型操作
C.原型內(nèi)化
D.原型定向
3.單項(xiàng)選擇題在技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為（）
A.抑制現(xiàn)象
B.挫折現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.低谷現(xiàn)象
4.單項(xiàng)選擇題高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過程中的（）
A.初始階段
B.中間階段
C.結(jié)束階段
D.全過程
5.單項(xiàng)選擇題兒童能運(yùn)用表象來表現(xiàn)他們的世界所發(fā)生的事并能據(jù)此進(jìn)行想象。從而獲得知識(shí)。這種認(rèn)知表征是（）
A.動(dòng)作表征
B.符號(hào)表征
C.映象表征
D.表象
最新試題
提出心智動(dòng)作按階段形成的理論的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于學(xué)習(xí)者練習(xí)曲線的特點(diǎn)的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下面有關(guān)操作技能的特點(diǎn)正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培養(yǎng)操作技能的教學(xué)方法，一般宜采用（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)生認(rèn)知技能獲得的主要方式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
操作技能的形成可以分為以下幾個(gè)階段？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
原型定向階段相當(dāng)于加里培林的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童能運(yùn)用表象來表現(xiàn)他們的世界所發(fā)生的事并能據(jù)此進(jìn)行想象。從而獲得知識(shí)。這種認(rèn)知表征是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在智力技能形成過程中，需要把智力活動(dòng)模式以展開的、外顯的方式予以實(shí)施的階段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題