多項選擇題練習方式有多種,根據練習途徑的不同可分為()。
A.模擬練習
B.實際練習
C.集中練習
D.心理練習
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題操作技能的形成可以分為以下幾個階段?()
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
2.多項選擇題下列哪些因素可以影響示范的有效性?()
A.示范的場合
B.示范者的身份
C.示范的準確性
D.示范的時機
3.多項選擇題以下屬于學習者練習曲線的特點的是()。
A.開始進步快
B.中間有高原期
C.后期進行慢
D.一直是進步的
4.單項選擇題進行體態(tài)表達技能的訓練基礎是()。
A.表情的訓練
B.與口語表達配合的訓練
C.表意的訓練
D.表達器官功能的訓練
5.單項選擇題操作技能形成過程中各階段順序是()。
A.操作定向、操作模仿、操作熟練、操作整合
B.操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟練
C.操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟練
D.操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟練
最新試題
操作技能形成的階段一共可以分成()
題型:單項選擇題
心理學家戴維斯在實驗中,將被試者分兩組學習射箭。甲組受到詳細指導--演示如何站立、握弓、放箭;乙組自行嘗試,未受嚴格指導。經18次練習,甲組射中率為65%,乙組射中率為45%。這一實驗結果表明,在動作技能的學習過程中()因素很重要。
題型:單項選擇題
小學生認知技能獲得的主要方式是()。
題型:單項選擇題
操作技能的形成可以分為以下哪幾個階段?()
題型:多項選擇題
下列哪些因素可以影響示范的有效性?()
題型:多項選擇題
()即心智活動的實踐模式向頭腦內部轉化,借助于內部言語,學員可以在頭腦內部進行程序化的心智活動,而且能夠以非常簡縮、快速的形式進行
題型:單項選擇題
人借助于內部言語在頭腦中進行的按照合理的完善的方式組織起來的智力活動方式稱之為()。
題型:單項選擇題
在技能形成過程中,練習中期出現進步的暫時停頓現象,在心理學上稱為()。
題型:單項選擇題
安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是()。
題型:單項選擇題
不屬于心智技能的是()。
題型:單項選擇題