A.團(tuán)體的同質(zhì)性較高
B.團(tuán)體具有較大的規(guī)模
C.加入團(tuán)體的難度很大
D.團(tuán)體形成的時(shí)間較長(zhǎng)
E.團(tuán)體過(guò)去有很好的成功經(jīng)驗(yàn)
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A.團(tuán)體比較理論
B.社會(huì)比較理論
C.說(shuō)服性辯論
D.辯論
E.差異性
A.指揮團(tuán)體
B.利益團(tuán)體
C.聯(lián)誼團(tuán)體
D.任務(wù)團(tuán)體
E.團(tuán)隊(duì)
A.現(xiàn)實(shí)情況令人振奮
B.情況對(duì)人們具有重要性
C.現(xiàn)實(shí)情況令人有模糊感
D.現(xiàn)實(shí)情形令人焦慮
E.工作需要個(gè)體付出很大的努力
A.信息全面、完整
B.多重選擇
C.可以降低錯(cuò)誤發(fā)生率
D.可提高對(duì)最終決策的認(rèn)同感
E.信息真實(shí)
A.個(gè)體認(rèn)為自己的努力不容易被衡量
B.個(gè)體認(rèn)為自己的努力得不到回報(bào)
C.團(tuán)體工作容易出現(xiàn)“責(zé)任分散”
D.團(tuán)體成員認(rèn)為自己的努力是必不可少的
E.團(tuán)體成員認(rèn)為自己的努力與團(tuán)隊(duì)的績(jī)效之間的關(guān)系明確
最新試題
如果可以選擇,幾乎所有的球隊(duì)都愿意主場(chǎng)作戰(zhàn),而不愿意客場(chǎng)作戰(zhàn)。這是因?yàn)橹鲌?chǎng)作戰(zhàn)更容易產(chǎn)生()
在團(tuán)體中,溝通的作用有()
下列選項(xiàng)中,不屬于正式團(tuán)體的是()
下列關(guān)于橫向溝通的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()
在雙向溝通過(guò)程中,將要傳遞的信息轉(zhuǎn)換為恰當(dāng)?shù)奈淖帧D表或其他符號(hào),以便進(jìn)行傳遞的過(guò)程稱(chēng)為()
在超市里,張某請(qǐng)求一名陌生人幫自己看管一下剛剛購(gòu)買(mǎi)的商品;當(dāng)對(duì)方同意之后,又向?qū)Ψ教岢鰩妥约喊焉唐诽嵘宪?chē)的請(qǐng)求,張某在超市中使用的這種增加他人順從的技巧,稱(chēng)為()
根據(jù)自我歸類(lèi)理論,每個(gè)人都會(huì)按某種標(biāo)準(zhǔn)把自己歸入某一類(lèi),其中不屬于內(nèi)群體——外群體水平歸類(lèi)的是()
團(tuán)體規(guī)范的作用主要表現(xiàn)在()
心理學(xué)家米爾格拉姆進(jìn)行了著名的電擊實(shí)驗(yàn),說(shuō)明了()現(xiàn)象的普遍性
管理者若對(duì)某下屬的工作不滿,則會(huì)更多地關(guān)注此下屬表現(xiàn)不佳的信息,這種妨礙溝通的因素稱(chēng)為()