A.心理健康就是沒有精神疾病
B.心理健康就是心情愉快
C.心理健康是指一種良好的生理功能狀態(tài)
D.心理健康是指一種良好的心理功能狀態(tài)
您可能感興趣的試卷
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A.有益;對來訪者有幫助
B.無害;不會使來訪者受到傷害
C.自主;方法自主選擇、自我決策,不受他人影響
D.公開;將來訪者的情況公之于眾
A.關(guān)注與傾聽的技能
B.提問與引導(dǎo)的技能
C.心理咨詢與輔導(dǎo)的技能
D.心理治療與輔導(dǎo)的技能
A.強行終結(jié)的技術(shù)
B.按時終結(jié)的技術(shù)
C.主動終結(jié)的技術(shù)
D.被動終結(jié)的技術(shù)
A.主動沉默
B.被動沉默
C.無奈沉默
D.疲勞沉默
A.服務(wù)
B.支持
C.保護
D.依據(jù)
最新試題
動機的歸因理論從()等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運氣等六種因素。
能力歸因比努力歸因更能讓人產(chǎn)生自我價值感。
從青春期開始,子女就開始減少對父母的依賴,同時增加了反抗的情緒。
兒童原來認(rèn)為鳥就是有翅膀會飛的動物,對比鴕鳥、企鵝后認(rèn)識到鳥是有羽毛卵生動物,并理解了蝙蝠不是鳥類,這屬于皮亞杰所講的()。
進入中學(xué)后同伴關(guān)系超過親子關(guān)系和師生關(guān)系,在中學(xué)生人際交往和學(xué)習(xí)、生活中變得越來越重要。
心理學(xué)研究方法中問卷法的優(yōu)點有()
從道德行為的發(fā)展來看,小學(xué)生的言行基本上是協(xié)調(diào)一致的,年齡越大,言行越一致。
認(rèn)知策略的特殊性表現(xiàn)在()。
動機最佳水平與任務(wù)的難度成正比。
關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有()