A.調(diào)查呼吁階段
B.嘗試推行階段
C.嘗試起步階段
D.發(fā)展推進階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.神賦說
B.失衡說
C.生物觀
D.心理觀
A.開發(fā)學(xué)生的智能
B.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
C.使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略
D.端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度
E.使學(xué)生改善學(xué)習(xí)品質(zhì)
A.直接咨詢與輔導(dǎo)
B.書面咨詢與輔導(dǎo)
C.集體咨詢與輔導(dǎo)
D.報欄咨詢與輔導(dǎo)
A.行為取向
B.認知取向
C.人格取向
D.人本取向
A.不良動作習(xí)慣
B.退縮性行為
C.攻擊性行為
D.特殊行為問題
最新試題
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感,是在社會的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級社會情感一般分為()。
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說法不妥的是()
理智感是人的高級社會情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
在心身疾病中起重要作用的致病因素是()
如果()太低,會延誤服務(wù)時機,使客人受到冷落。
“我悲傷是因為我哭了”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
情緒通過()的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
()多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。