學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐，它的目的在于（）。

（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會生活、經(jīng)濟建設(shè)實際狀況的教育活動。

課外小組活動主要可分為（）、（）、藝術(shù)小組和體育小組。

課外活動叫做第二渠道或第二課堂的名稱好一點。

課外活動給學(xué)生提供了更大的自由、自主活動的空間。

課外活動要注重學(xué)生的平衡發(fā)展，兼顧全面發(fā)展與（）的形成。

課外活動是以學(xué)生自己組織進行自我教育為主的活動，所以不需要學(xué)校教師及輔導(dǎo)員的指導(dǎo)。

開展課外活動往往占去學(xué)生很多時間，影響了學(xué)生政黨學(xué)習(xí)，應(yīng)少開展不開展為宜。

早在20世紀80年代，我國的中小學(xué)校就開始以課外活動的形式來豐富學(xué)生的學(xué)校（）和（），以求有機會讓學(xué)生展現(xiàn)和發(fā)展多方面的（）和（）。

小學(xué)課外活動計劃實施中發(fā)動工作的具體做法是（）。