A.要講究深度滲透
B.要講究有機(jī)滲透
C.要講究適度滲透
D.要講究靈活滲透
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你可能感興趣的試題
A.心理咨詢
B.心理治療
C.心理健康教育課程
D.全面滲透
A.發(fā)展性
B.廣泛性
C.科學(xué)性
D.綜合性
A.認(rèn)識(shí)休閑的功能
B.學(xué)會(huì)休閑活動(dòng)的選擇
C.懂得休閑的倫理
D.學(xué)會(huì)選擇休閑方式
A.認(rèn)同教師角色,悅納教師職業(yè)
B.具有和諧的教育人際關(guān)系
C.對(duì)教育環(huán)境的良好適應(yīng)和改造
D.具有穩(wěn)定而積極的教育心境
A.學(xué)生的自然情況
B.學(xué)生的家庭情況
C.學(xué)生各學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)
D.學(xué)生心理測(cè)驗(yàn)的基本情況
最新試題
()多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在,雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是()。
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕保@代表的是如下哪種情緒理論?()
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過(guò)程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征,主要包括()。
()是人類(lèi)所特有的心理活動(dòng),具有一定的社會(huì)歷史性。
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
()是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。