多項(xiàng)選擇題下列哪些形式屬于正式評(píng)價(jià)？（）。

A.觀察
B.測(cè)驗(yàn)
C.談話
D.問卷


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1.多項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)的優(yōu)越性體現(xiàn)在（）。

A.公正性
B.客觀性
C.計(jì)劃性
D.可比性

2.多項(xiàng)選擇題針對(duì)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生在語(yǔ)文閱讀方面存在的困難，我們可以運(yùn)用教育心理學(xué)中哪些手段來查找困難的癥結(jié)？（）

A.智力測(cè)驗(yàn)
B.閱讀測(cè)驗(yàn)
C.與此相關(guān)的生理方面的健康檢查
D.心理輔導(dǎo)

3.多項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)的優(yōu)越性有（）。

A.客觀性
B.主觀性
C.計(jì)劃性
D.隨意性
E.可比性

4.多項(xiàng)選擇題測(cè)驗(yàn)前的計(jì)劃包括（）。

A.確定測(cè)驗(yàn)的目的
B.確實(shí)測(cè)驗(yàn)要考查的學(xué)習(xí)結(jié)果
C.列出測(cè)驗(yàn)要包括的課程內(nèi)容
D.寫下考試計(jì)劃或細(xì)目表
E.針對(duì)計(jì)劃測(cè)量的學(xué)習(xí)結(jié)果，選擇適合的題型

5.多項(xiàng)選擇題自編測(cè)驗(yàn)的常見錯(cuò)誤是（）。

A.教師過于相信自己的主觀判斷而忽視測(cè)驗(yàn)的信度和效度指標(biāo)
B.教師對(duì)測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備不夠充分
C.測(cè)驗(yàn)太簡(jiǎn)單，題量小
D.教師不關(guān)心學(xué)生知識(shí)水平而使題過復(fù)雜或過簡(jiǎn)單
E.教師對(duì)測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分類比例不一致