A.生理的需要
B.安全的需要
C.歸屬與愛的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生理的需要
B.自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.安全的需要
D.歸屬和愛的需要
A.自我預(yù)期
B.成敗經(jīng)驗(yàn)
C.自我歸因
D.期待
A.維納
B.奧蘇伯爾
C.阿特金森
D.班杜拉
A.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控制的
B.外部、穩(wěn)定、不可控制的
C.外部、不穩(wěn)定、不可控制的
D.內(nèi)部、穩(wěn)定、可控制的
A.努力程度
B.能力高低
C.任務(wù)難度
D.運(yùn)氣好壞
最新試題
馬斯洛認(rèn)為，人具有七種基本需要，其中被稱為成長(zhǎng)需要的是（）。
通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是（）
馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為，人類需要的最高層次是（）需要。
馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為，人的需要分為七個(gè)層次，其中最高層次是（）。
培養(yǎng)學(xué)生的自我效能感最好是令其（）。
馬斯洛將認(rèn)知、審美的需要列入下面哪一種需要之中？（）
某學(xué)生在英語測(cè)驗(yàn)中取得了高分，他將成功歸因于運(yùn)氣好，這種歸因具有的特性是（）。
小明學(xué)習(xí)不是為了獲得家長(zhǎng)的贊許，也不是為了贏得名次，只是他發(fā)覺知識(shí)學(xué)習(xí)過程本身就有樂趣。根據(jù)奧蘇伯爾關(guān)于學(xué)校情境中的成就動(dòng)機(jī)理論，小明的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）
“這次考試失敗是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣不好”，這是把失敗歸因于（）。
在維納的歸因理論中，下列屬于內(nèi)部的、不可控的、穩(wěn)定的因素是（）。