GNAT的指標(biāo)是（）

在心理學(xué)研究中，如果發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與假設(shè)不相符，也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果，應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考察實驗（）

信息的表達(dá)形式對推理的影響表現(xiàn)為（）

平衡的拉丁方設(shè)計在被試間安排多個實驗處理，可以消除的效應(yīng)是（）

按照注意的資源限制理論，會影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）

在概念形成的研究中，實驗通常有那些范型（）

實驗研究中，建立的實驗假設(shè)的具體形式包括（）

建立信念的方法有（）

巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時使用的方法有（）

實驗研究中，需要把實驗課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶒灱僭O(shè)，提出實驗假設(shè)的過程是（）