A.認(rèn)知行為療法、沖擊療法
B.雙向臨時(shí)性強(qiáng)化
C.厭惡療法、陽(yáng)性療法、模仿法
D.系統(tǒng)脫敏法
E.預(yù)防法、自我控制法
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A.運(yùn)用認(rèn)識(shí)障礙
B.語(yǔ)言障礙、記憶障礙
C.感覺(jué)缺失障礙
D.半球間分離所致障礙
E.額葉病變引起的適應(yīng)行為障礙
A.軀體功能
B.社會(huì)心理
C.獨(dú)立生活
D.雇用狀況
E.減少衛(wèi)生保健的利用及費(fèi)用,節(jié)省費(fèi)用
A.驗(yàn)證
B.保持
C.回憶
D.識(shí)記
E.再認(rèn)
A.消極
B.適應(yīng)
C.包容
D.糾正
E.忘卻
A.焦慮癥、恐怖癥
B.焦慮癥
C.恐怖癥
D.酗酒成癮者
E.抑郁癥
最新試題
殘疾適應(yīng)模式有()
腦損傷患者的功能整體康復(fù)方法是()
簡(jiǎn)述行為治療的基本原則。
從廣義的角度看,人類的____就構(gòu)成了心理治療作用,______ 、______ 、______ 就是“治療藥物”。
殘疾后的心理反應(yīng)及適應(yīng)的特點(diǎn)是()
心理治療師教給患者交往技巧可達(dá)到兩個(gè)目的,一是改善、增進(jìn)_________,使病殘者得到良好的軀體幫助和_________,二是使患者建立起___________ ,并幫助他們學(xué)習(xí)各種________ ,以代替沉思、幻想,替代思想不集中行為。
殘疾適應(yīng)的發(fā)展過(guò)程分為()
改善特殊認(rèn)知缺陷的治療方法為()
文飾作用
試述心理治療作用。