A.“無(wú)法無(wú)天”的英雄
B.羅盤式英雄
C.“天生的英雄”
D.時(shí)勢(shì)造就的英雄
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A.合力來(lái)自于企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，而不是源于外部壓力
B.職工之間沒有分裂成相互對(duì)立的小團(tuán)體的傾向
C.各車間、班組具有處理內(nèi)部沖突和適應(yīng)外部變化的能力
D.職工之間以及職工與企業(yè)之間具有較強(qiáng)的認(rèn)同感
E.干群上下都了解企業(yè)的總體奮斗目標(biāo)，并愿意為之努力
F.決策層和執(zhí)行層在工作上都有發(fā)自內(nèi)心的支持態(tài)度
G.職工承認(rèn)企業(yè)的外在價(jià)值并且有鞏固和維護(hù)企業(yè)繼續(xù)發(fā)展的愿望
A.接觸信息
B.領(lǐng)悟價(jià)值觀精髓
C.增進(jìn)對(duì)價(jià)值觀的情感體驗(yàn)
D.價(jià)值觀信念化
E.價(jià)值觀的實(shí)踐
F.員工認(rèn)知改變
A.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代
B.經(jīng)濟(jì)一體化
C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
D.中國(guó)文化傳統(tǒng)
A.個(gè)性化
B.本土化
C.國(guó)際化
D.理念化
A.企業(yè)環(huán)境
B.價(jià)值觀
C.英雄人物
D.典禮儀式
最新試題
企業(yè)文化的道德性標(biāo)準(zhǔn)
企業(yè)文化的教育既要從企業(yè)實(shí)際工作出發(fā)，適應(yīng)社會(huì)的實(shí)踐情況和實(shí)際需要，同時(shí)又要引導(dǎo)企業(yè)員工遵循企業(yè)文化規(guī)范。這體現(xiàn)了企業(yè)文化教育的（）
現(xiàn)代企業(yè)區(qū)別于傳統(tǒng)企業(yè)的根本點(diǎn)在于（）
建設(shè)優(yōu)質(zhì)企業(yè)文化，必須堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)企業(yè)文化的（）
一般來(lái)說(shuō)，價(jià)值是一個(gè)（）。
回答“如何做”的問題的是（）
美國(guó)通用電氣公司提出的“為用戶提供全套解決問題的方案”的口號(hào)，該口號(hào)屬于（）
從企業(yè)以全體社會(huì)成員為手段的角度分析，企業(yè)以人為手段需要做好的工作有（）。
對(duì)于任何一種企業(yè)文化，我們都可以從整體出發(fā)，將其視為優(yōu)質(zhì)企業(yè)文化或者劣質(zhì)企業(yè)文化。這稱之為（）
構(gòu)成公關(guān)關(guān)系的基本要素有哪幾個(gè)（）