美國心理學(xué)家桑代克反對形式訓(xùn)練說，提出了遷移的（）

認(rèn)為遷移產(chǎn)生的實質(zhì)是個體對事物間關(guān)系的理解的理論是（）。

影響遷移的客觀因素是（）。

學(xué)生學(xué)習(xí)完平行四邊形后再學(xué)習(xí)長方形，平行四邊形的學(xué)習(xí)對學(xué)習(xí)長方形的促進(jìn)作用是：（）

小學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音會干擾英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)，這是（）。

賈德通過“水下打靶”實驗提出了遷移的（）理論。

最早的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。

下面的四個成語或俗語中，哪一個是典型的遷移現(xiàn)象？（）

定勢影響遷移的一個典型例證是陸欽斯的（）

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題態(tài)度及審題方法會影響化學(xué)、物理等的學(xué)習(xí)審題態(tài)度及審題方法，這種學(xué)習(xí)遷移叫（）