判斷題人際溝通滿足了決策過(guò)程的兩個(gè)功能：一是溝通促進(jìn)資訊交換，二是有影響他人的功能。
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3.多項(xiàng)選擇題動(dòng)態(tài)非語(yǔ)言溝通可以分為哪幾類？（）
A.無(wú)聲的視覺(jué)--動(dòng)作系統(tǒng)
B.有聲的副語(yǔ)言輔助系統(tǒng)
C.類語(yǔ)言系統(tǒng)
D.無(wú)聲的視覺(jué)目光接觸系統(tǒng)
4.多項(xiàng)選擇題影響溝通的因素有（）。
A.選擇性知覺(jué)
B.信息“過(guò)濾”
C.接收者的譯碼和理解偏差
D.信息過(guò)量
5.多項(xiàng)選擇題人際溝通的功能與作用有（）。
A.調(diào)整作用
B.保健作用
C.社會(huì)心理作用
D.決策作用
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自我表露本身具有很強(qiáng)的象征性，它給對(duì)方一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào)：你對(duì)他（她）相當(dāng)信任，愿意有進(jìn)一步的交往。
題型：判斷題
我情愿放棄自己的觀點(diǎn)而不去辯護(hù)它，即使我相信自己是對(duì)的，屬于“讓步型”。
題型：判斷題
當(dāng)你需要打電話找人談事情、反饋問(wèn)題的時(shí)候，可以隨時(shí)撥打電話。（）
題型：判斷題
坐下蹺腿時(shí)，切忌將懸空的腳尖朝上或指向他人。（）
題型：判斷題
正式場(chǎng)合入座就餐應(yīng)從右側(cè)入座。（）
題型：判斷題
過(guò)度和不合理的使用智能手機(jī)會(huì)破壞人們本身的正常生活。
題型：判斷題
工作中，與他人通話時(shí)應(yīng)盡可能的避免厭煩的神情和語(yǔ)調(diào)。（）
題型：判斷題
上課前的禮儀是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
撥打電話前不需要先構(gòu)思好通話內(nèi)容，隨機(jī)應(yīng)變，想到什么說(shuō)什么就好。（）
題型：判斷題
用餐時(shí)可以用筷子在菜品里任意挑選自己喜歡的菜。（）
題型：判斷題