判斷題個人溝通障礙是指由于人的感情、價值觀或者不良傾聽習慣而產(chǎn)生的溝通障礙,另外還包括人們在接受教育程度、種族、性別、社會經(jīng)濟地位和其他方面的差別引起的溝通障礙。
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1.多項選擇題動態(tài)非語言溝通可以分為哪幾類?()
A.無聲的視覺--動作系統(tǒng)
B.有聲的副語言輔助系統(tǒng)
C.類語言系統(tǒng)
D.無聲的視覺目光接觸系統(tǒng)
2.多項選擇題影響溝通的因素有()。
A.選擇性知覺
B.信息“過濾”
C.接收者的譯碼和理解偏差
D.信息過量
3.多項選擇題人際溝通的功能與作用有()。
A.調整作用
B.保健作用
C.社會心理作用
D.決策作用
4.多項選擇題交談的實質是()。
A.交談是一種合作
B.交談是施辭委婉
C.交談是禮讓對方
D.交談是自我吹噓
5.多項選擇題口頭溝通的缺陷有()。
A.口頭溝通可以使欠缺文字閱讀能力者同樣獲得意思傳達
B.有時口頭溝通談話內(nèi)容可能變成閑聊,更浪費時間
C.當人們面對面交談或通過電話交談時,易受干擾,可能被打斷
D.信息以口頭方式經(jīng)過多個層次傳遞時,容易“走樣”,出現(xiàn)“過濾”或“夸大”的偏差,造成信息衰減和失真嚴重
最新試題
當發(fā)言人走上講臺或者講到精彩之處時,都應熱烈鼓掌。而在發(fā)言結束時,則應給與長時間的掌聲,以表示對發(fā)言人的謝意。()
題型:判斷題
心理學家研究發(fā)現(xiàn),越是被動的交往者,其在人際關系中越有安全感。
題型:判斷題
“網(wǎng)絡社會”中的交往主要是以智能終端為中介的交流,它使人趨向()。
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校園人際交往中,我們應該做一個非黑即白敢愛敢恨的人。()
題型:判斷題
屬于校園公共場所禮儀包括()。
題型:多項選擇題
過度和不合理的使用智能手機會破壞人們本身的正常生活。
題型:判斷題
大會或典禮期間,不要隨意進出,不要交頭接耳、看報章雜志、吃零食、打瞌睡,更不能接聽手機或收發(fā)短信,應認真聆聽大會發(fā)言,必要時給予掌聲。()
題型:判斷題
餐桌禮儀中,勸酒是其中的傳統(tǒng)之一。()
題型:判斷題
敏感于別人的感受,處理沖突時傾向于退縮與壓抑。這種處理人際沖突的風格是()。
題型:單項選擇題
打錯電話后不需要道歉,直接趁對方不注意的時候掛斷就行了。()
題型:判斷題