簡述怎樣搞好家庭養(yǎng)老，建立和諧的家庭代際關系。

在13世紀腓特烈二世做了個實驗試圖研究與世隔絕的孩子長大后會講什么語言、會有什么樣的講話習慣。他讓養(yǎng)母和看護只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手，但絕不許與孩子講話交流結果這些孩子都相繼死去了，他們無法生存。這個實驗結果說明（）

“前臺和后臺”、“不協(xié)調角色”、“角色外溝通”等術語，是哪種理論的用語（）

《禮記·典禮上》說：“入境而問俗、入門而問諱”此話反映了影響人際關系的（）

“長存抱柱信，豈上望夫臺”這兩個典故的寓意是（）

“喜歡結交成功者”的人所具有的特點包括（）

簡述協(xié)調人際關系的“互利原則”。

“人們掌握和運用文化知識達到一定的素養(yǎng)和水平”指的是（）

簡述了解他人技法中的“聽其言，觀其行”的基本內容和主要方法。

“天子、諸侯、大夫、士、庶人”體現(xiàn)的是（）