單項(xiàng)選擇題大學(xué)教師工作的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）等幾方面。

A.艱巨性、創(chuàng)造性、長(zhǎng)效性、獨(dú)立性
B.緊迫性、嚴(yán)肅性、時(shí)效性、獨(dú)立性和協(xié)作性
C.特殊性、創(chuàng)造性、科學(xué)性、獨(dú)立性
D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性、長(zhǎng)效性、獨(dú)立性和協(xié)作性


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2.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代高等學(xué)校的三大職能是：（）

A.第一，課堂教學(xué)；第二，實(shí)驗(yàn)；第三，社會(huì)實(shí)踐
B.第一，招生；第二，教學(xué)；第三，就業(yè)
C.第一，課堂教學(xué)；第二，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)；第三，考核
D.第一，教學(xué)；第二，科研；第三，為社會(huì)服務(wù)

3.單項(xiàng)選擇題教育的結(jié)構(gòu)變化主要表現(xiàn)在（）等方面。

A.研究生、本科、?？?br /> B.工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)
C.層次結(jié)構(gòu)、類型結(jié)構(gòu)、形式結(jié)構(gòu)
D.綜合型大學(xué)、教學(xué)型大學(xué)、研究型大學(xué)、教學(xué)研究理大學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題高等教育作為一種活動(dòng)現(xiàn)象源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)歷了（）階段。

A.成型、發(fā)展和擴(kuò)展階段
B.萌芽、雛型、成型、發(fā)展和擴(kuò)展階段
C.萌芽、成長(zhǎng)、擴(kuò)展階段
D.早期、成型、大發(fā)展階段

5.單項(xiàng)選擇題最早提出把服務(wù)社會(huì)作為大學(xué)重要職能的是（）。

A.柏林洪堡大學(xué)創(chuàng)始人威廉·馮·洪堡
B.北京大學(xué)校長(zhǎng)蔡元培
C.威斯康星大學(xué)校長(zhǎng)范·海斯
D.美國(guó)著名教育家哈佛大學(xué)校長(zhǎng)科南特