領導者應充當領頭牛角色。

作為資源分配者角色，行政領導者主要應對哪些資源進行分配。

家長制行政領導體制在歷史上從未起過積極作用。

經(jīng)理制領導體制是組織規(guī)模擴大的必然結果，是組織領導體制的一大進步，它推動了近代資本主義的發(fā)展。

權威根據(jù)其基礎也大概可以分為（）和（）。

所有行政領導人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領導人（發(fā)出命令者）和非行政領導人（執(zhí)行命令者）兩種身份。

比較有代表性的領導行為理論包括（）

政府是為社會公眾服務的，是以維護和實現(xiàn)（）為決策出發(fā)點和歸宿的。

斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強化才能形成。

“智囊團”作為領導的參謀參加決策，但不決定領導的決定。