問答題領(lǐng)導(dǎo)效能是一個單一指標(biāo)體系。這種看法正確嗎？
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3.多項(xiàng)選擇題定性測評與定量測評的關(guān)系是（）
A.定量測評是定性測評的基礎(chǔ)
B.定性測評是定量測評的基礎(chǔ)
C.定量測評是定性測評的深化和精確化
D.定性測評是定量測評的深化和精確化
E.兩者之間沒有內(nèi)在聯(lián)系
4.多項(xiàng)選擇題堅(jiān)持對領(lǐng)導(dǎo)效能的主觀與客觀相結(jié)合的原則，具體地說要做到（）
A.考察領(lǐng)導(dǎo)者的主觀能動性
B.分析時間因素
C.分析空間因素
D.分析人際關(guān)系因素
E.分析客觀因素
5.多項(xiàng)選擇題對領(lǐng)導(dǎo)者成績的考評主要包括（）
A.精神文明建設(shè)
B.物質(zhì)文明建設(shè)
C.工作效率
D.工作數(shù)量與質(zhì)量
E.社會穩(wěn)定方面
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行政領(lǐng)導(dǎo)行政責(zé)任是一種管理責(zé)任。
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斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認(rèn)為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強(qiáng)化才能形成。
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行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會中所扮演的角色，即政府在社會中應(yīng)該起到的作用。
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試論述奧爾德佛的ERG理論。
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如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。
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簡述協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)過程中的統(tǒng)一和放大功能。
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行政領(lǐng)導(dǎo)價值觀的功能有（）
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