3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。

老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。

和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他（）地說出故事的大致內(nèi)容。

桌子的高度以寫畫時身體能坐直，（）為宜。

教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會恰當(dāng)（）情緒。

（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。

在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)（）球。

滿足幼兒生長發(fā)育的需要，成人應(yīng)為幼兒提供（）

向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見（），讓他知道其可代表具體事物。

3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。