A.語(yǔ)言溝通
B.非語(yǔ)言溝通
C.書(shū)面溝通
D.網(wǎng)絡(luò)溝通
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A.強(qiáng)調(diào)各自文化的優(yōu)越性
B.忽視文化差異,追求一致性
C.尊重并欣賞對(duì)方的文化特色
D.盡可能避免文化交流與接觸
A.堅(jiān)持己見(jiàn),不容置疑
B.開(kāi)放包容,求同存異
C.對(duì)其他群體持偏見(jiàn)或刻板印象
D.對(duì)群際關(guān)系漠不關(guān)心,不參與任何互動(dòng)
A.促進(jìn)群體間的平等與公正
B.鼓勵(lì)群體間的交流與融合
C.強(qiáng)化群體間的競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)立
D.建立群體間的信任與合作機(jī)制
A.個(gè)人與個(gè)人之間的情感聯(lián)系
B.不同群體之間的相互作用和相互影響
C.國(guó)家與國(guó)家之間的政治和經(jīng)濟(jì)關(guān)系
D.個(gè)人與社會(huì)之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系
A.加強(qiáng)群體間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系與合作
B.限制不同群體間的交流與合作
C.強(qiáng)化群體間的差異與隔閡
D.忽視群體間的相互影響與關(guān)聯(lián)
最新試題
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
角色行為是角色扮演的實(shí)際過(guò)程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段()
瑪格麗特·米德將整個(gè)人類文化劃分為()3種基本類型。
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括()
()是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫(xiě)照的是()
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
社會(huì)化主要指的是什么過(guò)程()
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)()