萊福的心理幸福感量表是目前測量心理幸福感最常用的量表之一。

網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢包括（）

根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時(shí)也被他人所接納，這種需要屬于（）

心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則有中立原則、感情限定原則、時(shí)間限定原則，費(fèi)用原則。

不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力，正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)（）來劃分的。

父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。

家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會(huì)直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。

只有親密和承諾，沒有激情的愛被稱為（）

大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為（）

悲哀情緒體驗(yàn)的程度取決于對象、愿望、理想的（）