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A、提高護(hù)理人員待遇
B、提高臨床實(shí)踐的質(zhì)量
C、穩(wěn)步發(fā)展高等護(hù)理教育
D、加強(qiáng)在職護(hù)理人員的繼續(xù)教育并形成制度

A、照顧
B、幫助性關(guān)系
C、協(xié)助
D、護(hù)理

A、全身適應(yīng)綜合征
B、疲潰綜合征
C、局部適應(yīng)綜合征
D、失落綜合征

A.婚姻
B.社交
C.空氣
D.文化

A、病人疼痛一天緩解
B、三天后病人可自己行走50米
C、2小時(shí)病人自述惡心減輕
D、住院三個(gè)月內(nèi)不發(fā)生褥瘡

A、犯罪率
B、死亡率
C、發(fā)病率
D、致殘率

A、人
B、護(hù)理
C、護(hù)患關(guān)系
D、環(huán)境與健康

A、培養(yǎng)輕松、健康的業(yè)余愛好
B、每天堅(jiān)持體育鍛煉
C、自信、自立、自強(qiáng)
D、積極改善人際關(guān)系

A、行為階段
B、醫(yī)學(xué)階段
C、社會環(huán)境階段
D、思想階段

A、哥倫比亞大學(xué)學(xué)派時(shí)代
B、耶魯大學(xué)學(xué)派時(shí)代
C、20世紀(jì)70年代
D、南丁格爾時(shí)代