單項(xiàng)選擇題當(dāng)病人患了自認(rèn)為社會(huì)所不能接受的疾病時(shí),常出現(xiàn)的心理反應(yīng)是()

A.焦慮與震驚
B.否認(rèn)與懷疑
C.卑微和孤獨(dú)感
D.羞辱和罪惡感
E.退化和依賴


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1.單項(xiàng)選擇題病人張某被診斷患有某病后仍四處求醫(yī),希望聽(tīng)到自己沒(méi)有病的答案。此病人的心理反應(yīng)屬于()

A.焦慮與震驚
B.否認(rèn)和懷疑
C.退化和依賴
D.退縮和抑郁
E.羞辱和罪惡感

2.單項(xiàng)選擇題制定護(hù)理目標(biāo)的要求不包括()

A.目標(biāo)應(yīng)現(xiàn)實(shí)、可行
B.目標(biāo)可被觀察和測(cè)量
C.一個(gè)診斷只有一個(gè)目標(biāo)
D.屬于護(hù)理工作范圍之內(nèi)
E.應(yīng)讓病人參與目標(biāo)的制訂

3.單項(xiàng)選擇題在對(duì)護(hù)理診斷進(jìn)行排序時(shí)應(yīng)注意()

A.一個(gè)病人首優(yōu)的護(hù)理診斷只能有一個(gè)
B.首優(yōu)的護(hù)理診斷解決之后再解決中優(yōu)問(wèn)題
C.護(hù)士可參照馬斯洛的需要層次論進(jìn)行排序
D.現(xiàn)存的護(hù)理診斷應(yīng)排在“有……危險(xiǎn)“的護(hù)理診斷之前
E.對(duì)某個(gè)病人來(lái)說(shuō),護(hù)理診斷的先后次序常常是固定不變的

4.單項(xiàng)選擇題記錄護(hù)理資料不正確的做法是()

A.資料記錄應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確
B.資料描述應(yīng)清晰、簡(jiǎn)潔
C.避免使用含糊不清的詞語(yǔ)
D.避免護(hù)士的主觀判斷和結(jié)論
E.主觀和客觀資料應(yīng)盡量用病人的原話

5.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行護(hù)理程序的第一步“評(píng)估”工作應(yīng)在()

A.開(kāi)出醫(yī)囑后
B.病人入院時(shí)
C.病人出院時(shí)
D.病人入院及出院時(shí)
E.自病人入院時(shí)開(kāi)始直至病人出院為止

最新試題

當(dāng)人們的某種需要沒(méi)有或暫時(shí)還沒(méi)有滿足時(shí),人們往往對(duì)此寄予希望是希望的哪個(gè)特征()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

指導(dǎo)和評(píng)價(jià)個(gè)體行為的善惡標(biāo)準(zhǔn)叫()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

運(yùn)用評(píng)判性思維質(zhì)疑和驗(yàn)證他人知識(shí)觀點(diǎn)時(shí),也要用同樣嚴(yán)格的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)質(zhì)疑、驗(yàn)證自己的知識(shí)觀點(diǎn)。這句話說(shuō)明了情感態(tài)度因素的哪個(gè)特征()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

循證護(hù)理中,研究者通常將研究證據(jù)按其科學(xué)性和可靠程度分為以下5級(jí),從I 級(jí)到V 級(jí)論證強(qiáng)度逐漸()。

題型:填空題

社區(qū)護(hù)理包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

個(gè)人思維及行為的價(jià)值觀與信念叫()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪些是文化的特征()

題型:多項(xiàng)選擇題

在構(gòu)建具體的循證護(hù)理問(wèn)題時(shí),可采用PICO 格式。下列對(duì)PICO 格式的描述錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下敘述一級(jí)評(píng)估錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

威斯曼的瀕死心理階段包括:()、緩和順應(yīng)階段、衰退惡化階段、瀕死階段。

題型:填空題