判斷題被試的暫時差別通常是由主試給予不同的指示語造成的。
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5.多項選擇題使認(rèn)識失調(diào)達到和諧的途徑有（）
A.克服避免失敗的傾向
B.增加一致認(rèn)識的數(shù)目或重要性
C.減少不一致認(rèn)識的數(shù)目或重要性
D.與朋友和諧相處
最新試題
在用手進行操作時，由于解剖和生理等原因，在某些動作上會比其他一些活動更靈活一些，人手對旋鈕的操作與指輪操作相比，相關(guān)的研究顯示（）
題型：單項選擇題
下列哪種情況是誘動錯覺（）
題型：多項選擇題
實驗研究中，建立的實驗假設(shè)的具體形式包括（）
題型：多項選擇題
建立信念的方法有（）
題型：多項選擇題
如果要證明一個理論是正確的，那么該理論需要被（）
題型：多項選擇題
在概念形成的研究中，實驗通常有那些范型（）
題型：多項選擇題
人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時相比（）
題型：多項選擇題
下面哪種教養(yǎng)方式的家長會給孩子最大的控制感（）
題型：單項選擇題
按照注意的資源限制理論，會影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）
題型：多項選擇題
平衡的拉丁方設(shè)計在被試間安排多個實驗處理，可以消除的效應(yīng)是（）
題型：多項選擇題