多項(xiàng)選擇題采購(gòu)產(chǎn)品的驗(yàn)證形式有()。

A.由組織在組織的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施的進(jìn)貨檢驗(yàn)
B.由顧客在組織的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施的驗(yàn)證
C.由組織在供方的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施驗(yàn)證
D.由顧客在供方的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施的驗(yàn)證


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1.多項(xiàng)選擇題對(duì)從事影響產(chǎn)品質(zhì)量工作人員的能力是否勝任,應(yīng)從()幾個(gè)方面去評(píng)估。

A.所受教育
B.所需培訓(xùn)
C.所需技能
D.工作經(jīng)歷
E.職位的高低

2.多項(xiàng)選擇題下可作為組織供方的是()。

A.制造商
B.消費(fèi)者
C.最終使用者
D.信息提供者

3.多項(xiàng)選擇題下面有關(guān)質(zhì)量的定義中正確的是()。

A.一組固有特性滿足要求的程度
B.質(zhì)量就是好與差
C.質(zhì)量就是合格有否
D.質(zhì)量就是顧客滿意

4.多項(xiàng)選擇題質(zhì)量管理體系文件通常可分為()三個(gè)層次。

A.質(zhì)量計(jì)劃
B.質(zhì)量手冊(cè)
C.程序文件
D.作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

5.多項(xiàng)選擇題質(zhì)量教育和培訓(xùn)主要()。

A.政治思想教育
B.質(zhì)量意識(shí)教育
C.質(zhì)量管理知識(shí)教育
D.專(zhuān)業(yè)技能教育

最新試題

ISO9000標(biāo)準(zhǔn)中的“質(zhì)量”這一術(shù)語(yǔ),是指客體的固有特性滿足要求的程度,這里的“要求”通常不包括來(lái)自()的要求。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

哪些計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)屬于實(shí)行強(qiáng)制檢定的范圍?

題型:?jiǎn)柎痤}

有關(guān)“適用性”質(zhì)量的說(shuō)法,其實(shí)質(zhì)是指從()角度理解質(zhì)量。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

顧客滿意度調(diào)查費(fèi)用應(yīng)計(jì)入()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

質(zhì)量管理體系文件通??煞譃椋ǎ┤齻€(gè)層次。

題型:多項(xiàng)選擇題

質(zhì)量教育和培訓(xùn)主要()。

題型:多項(xiàng)選擇題

企業(yè)設(shè)立質(zhì)量檢驗(yàn)部門(mén)以履行專(zhuān)職檢驗(yàn)職責(zé),但這種做法實(shí)質(zhì)上是一種(),因此企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)全面質(zhì)量管理。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

QMCSD的主要內(nèi)容是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

采購(gòu)產(chǎn)品的驗(yàn)證形式有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)質(zhì)量特性與顧客滿意之間的關(guān)系,日本質(zhì)量專(zhuān)家狩野紀(jì)昭將主要質(zhì)量特性分為必須質(zhì)量特性、一元質(zhì)量特性和魅力質(zhì)量特性。那些充分提供會(huì)使人滿意,但不充分提供也不會(huì)使人不滿意的質(zhì)量特性是指()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題