A.各工業(yè)企業(yè)
B.每一個工業(yè)企業(yè)
C.各工業(yè)企業(yè)全體職工
D.每位工業(yè)企業(yè)職工
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.確定調(diào)查資料所屬時間
B.確定調(diào)查登記的時間
C.確定調(diào)查期限
D.確定進行調(diào)查的時間
A.全面調(diào)查和非全面調(diào)查
B.經(jīng)常性調(diào)查和一次性調(diào)查
C.統(tǒng)計報表和專門調(diào)查
D.定期調(diào)查和不定期調(diào)查
A.凡統(tǒng)計指標都可以表示為具體的量
B.凡統(tǒng)計標志都可以表示為具體的量
C.質(zhì)量指標反映的是現(xiàn)象之間的數(shù)量關系
D.數(shù)量指標反映的是總體現(xiàn)象量的規(guī)模
A.統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計設計和統(tǒng)計分析
B.統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析
C.統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計設計、統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析
D.統(tǒng)計設計、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計調(diào)查和統(tǒng)計分析
A.國內(nèi)生產(chǎn)總值是一個連續(xù)變量
B.全國普通高等學校在校學生數(shù)是一個離散變量
C.總體和總體單位的關系總是固定不變的
D.職工平均工資是個質(zhì)量指標
最新試題
派氏綜合質(zhì)量指數(shù)的變形是()
t分布理論是由()提出的。
反映高校專任教師中具有博士學位者比重的標志屬于()
下列哪個指數(shù)可以通過時間顛倒測試?()
要想了解高校學生的體能狀況,最合適的數(shù)據(jù)收集方式是()
為了單純反映產(chǎn)品成本變化而不受產(chǎn)品產(chǎn)量結(jié)構(gòu)變化的影響,計算產(chǎn)品成本總指數(shù)時應該選擇的指數(shù)形式是()
下列哪個指標不屬于質(zhì)量指標?()
在數(shù)據(jù)收集的試驗方式中,若將一組元素編排成行與列相等且每個元素在各行各列都出現(xiàn)一次且只出現(xiàn)一次的方格,然后對三個因素中的一個因素的不同狀態(tài)進行研究,這種設計稱為()
標準化統(tǒng)計量Z服從()的正態(tài)分布。
統(tǒng)計學存在的必要性是因為現(xiàn)象總體具有()