單項選擇題人的品德形成過程存在的客觀規(guī)律是（）。

A.他律-無律-自律
B.他律-自律-無律
C.無律-自律-他律
D.無律-他律-自律


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1.單項選擇題教師針對某一學生學習的特殊狀況進行跟蹤評價的道德學習狀況評價策略是（）。

A.作品分析
B.問卷調(diào)查
C.個案分析
D.觀察訪談

2.單項選擇題在道德教學中，以兒童的體驗、感受為主要特征的教學方式是（）。

A.情境分析
B.問題討論
C.現(xiàn)場調(diào)查
D.觀摩、作品欣賞

3.單項選擇題我國小學常用的德育方法是（）。

A.價值澄清法
B.價值分析法
C.社會學習法
D.說理教育法

4.單項選擇題小學各科課程中滲透德育的方式多是多樣的，其取得實效的關鍵在于（）。

A.制定規(guī)范的教學制度
B.分析學科性質(zhì)與特點
C.提高各科教師教學技能和專業(yè)素質(zhì)
D.教師在教學過程中的貫徹和靈活把握

5.單項選擇題在心理-社會發(fā)展中，意志訓練，自我控制，能做決定屬于的心理階段是（）。

A.勤奮對自卑
B.基本信任對不信任
C.主動性對罪疚感
D.自主性對羞怯和疑慮