單項選擇題嬰幼兒情緒、情感和社會性行為是在特定的情景中才可能出現(xiàn)，有時需要向（）了解。
A、周圍人
B、鄰居
C、其他人
D、嬰幼兒的父母和照料人
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1.單項選擇題選擇和改編親子游戲要符合（）的原則。
A、客觀性、直觀性、反復(fù)性
B、趣味性、可操作性、重復(fù)性
C、積極性、主動性、永久性
D、合作性、建構(gòu)性、禮節(jié)性
2.單項選擇題（）可以提高嬰幼兒的社會認(rèn)知。
A、逛街
B、體育運動
C、親子游戲
D、散步
3.單項選擇題（）的母親教養(yǎng)態(tài)度，易培養(yǎng)出任性、幼稚、神經(jīng)質(zhì)、溫和的兒童個性。
A、支配性
B、干涉性
C、嬌寵性
D、否定性
4.單項選擇題（）是兒童依戀發(fā)展的第三階段：特殊的情感聯(lián)結(jié)階段。
A、出生至3個月
B、3至6個月
C、6個月至2歲
D、2歲以后
5.單項選擇題“我是紅色寶寶”的游戲是嬰兒（）訓(xùn)練。
A、發(fā)育
B、回答問題
C、認(rèn)物
D、認(rèn)識顏色
最新試題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時期是（）
題型：單項選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型：判斷題
4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？
題型：問答題
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
題型：判斷題
當(dāng)嬰幼兒暴怒時不宜采用（）
題型：單項選擇題
手部精細(xì)動作的完成需要（）的支撐
題型：單項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。
題型：多項選擇題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型：判斷題
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。
題型：多項選擇題