多項(xiàng)選擇題主客體之間的協(xié)調(diào)過程即是平衡化過程,平衡化包含了()兩種相反相成的機(jī)能。
A.正反饋
B.負(fù)反饋
C.同化
D.順應(yīng)
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1.單項(xiàng)選擇題同一對迷惘,發(fā)展的任務(wù)是建立自我同一感,防止角色混亂,體驗(yàn)著忠誠的實(shí)現(xiàn)。屬于()。
A.嬰兒期
B.青少年期
C.成年早期
D.成年晚期
2.單項(xiàng)選擇題青少年思維的基本特點(diǎn)是:整個中學(xué)階段,青少年的思維能力得到迅速發(fā)展,()思維處于優(yōu)勢地位。
A.歸納
B.辯證邏輯
C.抽象邏輯
D.形式邏輯
3.單項(xiàng)選擇題著重對人的心理狀況進(jìn)行時間縱向考察分析,屬于許又新提出的心理健康的()。
A.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
B.操作標(biāo)準(zhǔn)
C.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
D.社會標(biāo)準(zhǔn)
4.單項(xiàng)選擇題近()時,兒童的聲音已起初步的交際作用
A.8個月
B.1歲
C.1歲半
D.3個月
5.單項(xiàng)選擇題兒童以兩三個詞組成的句子的形式來運(yùn)用所掌握的詞。所以此階段稱為()。
A.詞組時期
B.多語句時期
C.語句時期
D.復(fù)雜句時期
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以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題