創(chuàng)造性叛逆的說法與當(dāng)今西方譯學(xué)界關(guān)于翻譯的“重寫”“改寫”理論不謀而合，相互呼應(yīng)。

姚斯的（）對接受學(xué)有著直接影響。

總體文學(xué)呈現(xiàn)出一種從歐洲中心到跨文明的轉(zhuǎn)向。

比較文學(xué)是當(dāng)今的一門“顯學(xué)”。

比較文學(xué)的課程內(nèi)容有（）

比較文學(xué)的媒介學(xué)研究大致經(jīng)歷了三個發(fā)展階段，即（）。

“社會集體想象物”是由哪位提出的？（）

錢鐘書先生認為，比較文學(xué)的最終目的在于（）。

“畫像”中的一系列幽靈般的女性人格化了斯蒂芬的精神成長經(jīng)歷，他詩歌中的Villanelle誘惑女反映了迷戀與背叛的雙重特征，為什么喬伊斯在此書中創(chuàng)造這樣的女性？（）

只有研究外國文學(xué)才需要比較，中國文學(xué)研究不需要比較。