A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.調(diào)查法
D.測(cè)驗(yàn)法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提高教育管理工作的效率
B.改革教育管理工作
C.本學(xué)科的進(jìn)一步完善和發(fā)展
D.提高管理者自身的素質(zhì)和水平
A.認(rèn)知系統(tǒng)互補(bǔ)
B.動(dòng)力系統(tǒng)上互動(dòng)
C.調(diào)節(jié)系統(tǒng)上同步
D.信息系統(tǒng)上通暢
A.框架盲點(diǎn)
B.框架固化
C.框架錯(cuò)位
D.框架誤區(qū)
A.權(quán)威性
B.獨(dú)斷
C.個(gè)體價(jià)值觀
D.低自尊
A.倍增
B.減少
C.消失
D.維持期望值水平
最新試題
下列哪些屬于獲得性印象管理()
組織發(fā)展是增進(jìn)組織效力和員工主觀幸福感的變革方法合集,以下可以促進(jìn)組織變革的方法有()
關(guān)于成長(zhǎng)需要對(duì)工作幅度-工作滿意度的調(diào)節(jié)作用,下列說(shuō)法正確的有()
當(dāng)員工感到壓力過(guò)大,他的身心健康可能受到損害。我們既可以從管理者的角度管理壓力,也可以從個(gè)人角度管理壓力,有效的壓力管理方案包括()
格雷爾認(rèn)為組織變革過(guò)程中權(quán)利分配情況有下列哪三種()
以下哪些與工作相關(guān)的壓力有可能成為工作壓力源()
組織變革是重要的應(yīng)激事件,員工必須在認(rèn)知、情緒和行為上做出調(diào)整,才能有效應(yīng)對(duì)變革。以下選項(xiàng)中能夠促進(jìn)適應(yīng)的個(gè)人特征包括()
下列關(guān)于強(qiáng)化與懲罰在工作場(chǎng)景中應(yīng)用的描述正確的是()
在工作場(chǎng)景中,知覺(jué)是個(gè)體決策的基礎(chǔ),以下會(huì)影響個(gè)體知覺(jué)的因素有()
玻璃公司重新設(shè)計(jì)了員工的工作,讓裝配實(shí)驗(yàn)室熱板的員工被整合成一個(gè)整體,而非只貢獻(xiàn)于裝配的單一部分,這能提高以下哪幾個(gè)工作維度()