單項選擇題計算機輔助幼兒園語言教育可以更加完美地體現(xiàn)（）教育觀的基本思想。
A.活動
B.整合
C.系統(tǒng)
D.完整語言
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1.單項選擇題（）是運用計算機多媒體技術再現(xiàn)或創(chuàng)設具有情緒色彩的具體生動的形象或場景，使幼兒在愉悅的氛圍中學習知識、受到感染和教育的一種方法。
A.動態(tài)示范教學法
B.多媒體情境教學法
C.互動練習法
D.多媒體形象引探教學法
2.單項選擇題（）損傷發(fā)生于外耳和中耳的傳導系統(tǒng)。
A.先天性
B.傳導性聽力
C.感音性聽力
D.前語言聽力
3.單項選擇題情感性交往障礙是近年來日益引起研究者重視的一種（）障礙。
A.較常見
B.人們較早認識到
C.特殊類型
D.特別
4.單項選擇題拖音型是屬于典型的（）障礙。
A.言語流暢度
B.情感性交往
C.構音
D.聽覺
5.單項選擇題（）是在漢語兒童學習英語過程中起著關鍵作用。
A.模仿
B.認知發(fā)展水平
C.語言環(huán)境
D.情感動機
最新試題
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”，這一具體目標側重從（）方面提出。
題型：單項選擇題
從（）來看，談話活動注重幼兒運用語言與他人進行交流，而講述則側重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。
題型：單項選擇題
依據(jù)國家有關法規(guī)性質的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標進行評價，這屬于評價的（）。
題型：單項選擇題
幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話，同時抓住事物的主要特征進行講述的形式是（）。
題型：單項選擇題
學前兒童語言教育的意義有哪些？（）
題型：多項選擇題
3-6歲學前兒童語法的發(fā)展特點包括：（）
題型：多項選擇題
（）是指在制定語言教育活動的目標時，應該包括認識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。
題型：單項選擇題
4歲左右，語音意識明顯地發(fā)展起來。
題型：判斷題
在詩歌和散文詩仿編活動中，可考慮對原有詩歌散文的結構進行部分變動，也可以根據(jù)幼兒的知識僅向幼兒提供一個開頭作為想象線索，引導幼兒自己完成詩歌和散文的創(chuàng)編。這是哪個年齡段的要求（）。
題型：單項選擇題
語言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關系的概念。
題型：單項選擇題