判斷題High/Scope課程、凱米和德弗里斯的早期教育方案、福門等人的建構(gòu)游戲?qū)W校、NAEYC的發(fā)展適宜性課程等課程的理論基礎(chǔ)都是皮亞杰理論,其教育含義為“為兒童提供豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì),鼓勵(lì)兒童去思考、去推理和解決問題”。
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簡述綜合性課程的主要特點(diǎn)。
題型:問答題
在一級主題的核心價(jià)值基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個(gè)同等級別的二級主題,這種主題推進(jìn)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
結(jié)合實(shí)際論述游戲在幼兒園課程中的作用。
題型:問答題
以一定的教育主題為核心,有機(jī)地整合健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容,通過引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)、實(shí)際操作、主動(dòng)探索等實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是()
題型:單項(xiàng)選擇題
列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個(gè)核心問題。
題型:問答題
幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實(shí)踐課程、研究性課程、主題課程和()
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。
題型:問答題
談?wù)勀銓τ變簣@環(huán)境教育作用的認(rèn)識。
題型:問答題
簡述課程內(nèi)容選擇的范圍。
題型:問答題
幼兒園()是實(shí)現(xiàn)幼兒園()的手段和中介。
題型:單項(xiàng)選擇題