A.注重以學(xué)生為中心進行教學(xué)
B.注重在實際情境中進行教學(xué)
C.注重協(xié)作學(xué)習(xí)，提倡師徒式傳授
D.注重提供充分的資源，讓學(xué)生自我探索
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A.綜合學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
A.強調(diào)刺激反映的聯(lián)結(jié)
B.強調(diào)人的行為是內(nèi)部過程和外部過程影響交互作用的產(chǎn)生
C.強調(diào)觀察學(xué)習(xí)的重要性
D.強調(diào)自我調(diào)節(jié)的作用
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.抽象運算階段
D.具體運算階段
E.形式運算階段
A.奧爾伯特
B.布魯納
C.華生
D.皮亞杰
A.使學(xué)生成為一個完善、有用的人，整體的人格得到發(fā)展
B.尊重學(xué)習(xí)者，重視學(xué)習(xí)者的意愿、情感與需要
C.學(xué)生在一定條件下，自我挖掘其潛能，自我成長、自我實現(xiàn)的過程
D.讓學(xué)生覺察到學(xué)習(xí)內(nèi)容與自我的關(guān)系
最新試題
觀看劉翔的比賽，讓我們興奮；女排曾經(jīng)失敗受挫折，我們也有些悲觀、沮喪；神舟六號發(fā)射成功的場面，讓我們每一個中國人欣喜若狂，所有參與研制、發(fā)射的科研人員和工作人員完成任務(wù)后也由緊張變?yōu)檩p松、喜悅。這些感受就是我們所說的（）
學(xué)習(xí)動機不足的原因不包括（）
青春期的煩惱是（）
對“感時花濺淚，恨別鳥驚心”反映的不正確的是（）
在美伊戰(zhàn)爭期間，美國空襲巴格達的一段時間內(nèi)，巴格達居民經(jīng)常處于極度驚恐之中，結(jié)果人們患腸胃疾病的比例急劇上升。這則事例說明（）①人的情緒變化會影響消化系統(tǒng)②消極情緒會在人的體內(nèi)產(chǎn)生各種病毒③長期處在消極情緒中，會引起疾病的發(fā)生④驚恐屬于消極情緒，影響人的身體健康
在2008年奧運會上，丟失了首枚金牌的杜麗控制不了自己情緒，掩面痛哭。杜麗調(diào)節(jié)情緒的方法是（）
自己的好友轉(zhuǎn)學(xué)到外地，你往往會產(chǎn)生的情緒是（）
球王貝利小時候在球場上打架時，其父親告誡他說：“要想踢職業(yè)足球，你就得先學(xué)會一些東西，控制自己的脾氣是非學(xué)不可的?！睂W(xué)會控制自己的脾氣是指（）
（）認為，學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系不是一種單向關(guān)系，而是一種相互依存的雙向關(guān)系。
是什么原因使我們產(chǎn)生了情緒？情緒來自何方呢？科學(xué)研究表明，我們大腦中樞的一些特殊的原始部位明顯地決定著我們的情緒。但是，人類語言的使用和更高級的大腦中樞又影響和支配著比較原始的大腦中樞。影響著我們的情緒和行為的主要來源是（）