A.在學習目標上,信息素養(yǎng)成為學生能力的一個重要組成部分
B.在學習環(huán)境上,信息技術支持的課堂是一種豐富的學習環(huán)境
C.在教與學的活動中,強調學生建構式學習
D.在學習速度上,學習得更快
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A.差距標準
B.個性教育標準
C.排他標準
D.特殊教育標準
A.教學在發(fā)展中起主導作用
B.教學創(chuàng)造著最近發(fā)展區(qū)
C.教學應適當超前
D.教學是教師說了算
A.學習時間
B.學習結果
C.學習過程
D.學習規(guī)律與條件
A.算法
B.分析法
C.啟發(fā)法
D.反推法
A.知識結構的重要性
B.在教育過程中直覺思維的價值
C.學習動機
D.強化每一子技能
最新試題
古語“漫卷詩書喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風生鶴唳,草木皆兵”分別表達了哪些情緒()
在一次關于情緒的課堂上,四位同學在討論過程中分別談了自己的觀點。你認為這些觀點中正確的是()
冼星海在國難當頭時,寫出了撼人心魄的《黃河大合唱》,激起了中國人民同仇敵愾的民族精神。這種調控情緒的方法是()
錢亮認為:考試不過是一次特殊的作業(yè)或練習,是對學習成效的一次檢驗。這種調節(jié)緊張心理的方法屬于()
當學習比較容易的課題時,學習效率會隨著學習動機強度的增強而()當學習比較困難的課題時,學習效率會因學習動機強度的增加而()
在美伊戰(zhàn)爭期間,美國空襲巴格達的一段時間內,巴格達居民經常處于極度驚恐之中,結果人們患腸胃疾病的比例急劇上升。這則事例說明()①人的情緒變化會影響消化系統(tǒng)②消極情緒會在人的體內產生各種病毒③長期處在消極情緒中,會引起疾病的發(fā)生④驚恐屬于消極情緒,影響人的身體健康
在新年晚會上,一個戰(zhàn)士接到母親去世的消息,心里非常難過,但看到戰(zhàn)友們喜迎新年,不愿掃了大家的興致,就一個人出來,獨自承擔思念母親、思念家鄉(xiāng)的痛苦和悲哀。當他在海濱徘徊的時候,一回頭看見幾十位戰(zhàn)士都默默地站在他的身后……原來戰(zhàn)士們知道了這件事,找到他,又不愿打斷他的思念,就默默地站在他的身后,分擔他的悲痛。這個故事說明了這樣的道理如下,說法不對的是()
周六是小林的生日,他決定把好友請到家里,但媽媽不太支持。生日當天,媽媽買回了一個蛋糕,小林一看就急了,沖媽媽大喊道:“這么小的蛋糕,我怎么請客,你太摳門了,讓我多沒面子。”媽媽解釋道:“這是冰激凌蛋糕,吃不了會浪費的?!彼牪贿M去,領著同學摔門而去。小林的做法說明()
自己的好友轉學到外地,你往往會產生的情緒是()
觀看劉翔的比賽,讓我們興奮;女排曾經失敗受挫折,我們也有些悲觀、沮喪;神舟六號發(fā)射成功的場面,讓我們每一個中國人欣喜若狂,所有參與研制、發(fā)射的科研人員和工作人員完成任務后也由緊張變?yōu)檩p松、喜悅。這些感受就是我們所說的()