從生理學(xué)的角度來看，人的大腦細(xì)胞約有70%—80%是在（）以前形成的。

周六是小林的生日，他決定把好友請到家里，但媽媽不太支持。生日當(dāng)天，媽媽買回了一個蛋糕，小林一看就急了，沖媽媽大喊道：“這么小的蛋糕，我怎么請客，你太摳門了，讓我多沒面子?！眿寢尳忉尩溃骸斑@是冰激凌蛋糕，吃不了會浪費的?！彼牪贿M去，領(lǐng)著同學(xué)摔門而去。小林的做法說明（）

當(dāng)學(xué)習(xí)比較容易的課題時，學(xué)習(xí)效率會隨著學(xué)習(xí)動機強度的增強而（）當(dāng)學(xué)習(xí)比較困難的課題時，學(xué)習(xí)效率會因?qū)W習(xí)動機強度的增加而（）

一次意外使李瑞雙目失明。他失落過彷徨過，但他沒有消沉，而是堅強的生命奇跡發(fā)起挑戰(zhàn)。通過不懈的訓(xùn)練，李瑞先后贏得3枚殘奧會金牌。后來，他把拍賣金牌所得全部捐給汶川災(zāi)區(qū)。李瑞調(diào)節(jié)情緒的方法是（）

學(xué)習(xí)動機不足的原因不包括（）

老師讓班長主持下周的班會，他為此憂心忡忡，坐臥不安?？偸窍耄骸霸趺崔k！我到時可能會把要講的內(nèi)容忘記。我的口才又不行，我的思路會中斷，我會給自己丟臉?！弊鳛榘嚅L的好友，你認(rèn)為他調(diào)控不良情緒可以運用的有效方法有但除外（）

“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨，不順心的時候暫且容忍，相信吧，快樂的日子就會到來”。這首詩給我們的啟示是（）①要有樂觀的生活態(tài)度，用改變態(tài)度來控制情緒②要用理智來控制情緒③困難和挫折是無法戰(zhàn)勝的④豐富的情緒變化是無法把握的

籃球巨星喬丹曾透露他在比賽最緊張的時刻控制情緒、百發(fā)百中的“秘訣”：“如果我在罰球線上，1000萬觀眾在注視著我，我將努力設(shè)想自己是在一個再熟悉不過的地方，設(shè)想自己以前每次罰球都未曾失手，這次也會同樣發(fā)揮我的水平，不必?fù)?dān)心結(jié)果如何，于是放松、投籃------喬丹是用（）方法控制自己的情緒。

自己的好友轉(zhuǎn)學(xué)到外地，你往往會產(chǎn)生的情緒是（）

對“感時花濺淚，恨別鳥驚心”反映的不正確的是（）