多項選擇題屬于教師職業(yè)素質(zhì)中的自然素質(zhì)的是（）。
A.思想道德素質(zhì)
B.健康的身體
C.充沛的精力
D.足以完成教育任務的活力
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1.多項選擇題教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。
A.角色認知
B.角色認同
C.角色信念
D.角色實踐
2.多項選擇題人們對教師角色的期待是多樣的，教師應承擔的角色有（）。
A.心理治療者
B.科學研究人員
C.教學的組織管理者
D.知識的傳授者
3.多項選擇題根據(jù)使用情況的不同，常見的小組教學策略可以分為（）。
A.學習新知識的小組教學策略
B.復習指導的小組教學策略
C.考試的小組教學策略
D.專題討論的小組教學策略
4.多項選擇題柯勃從感知和信息處理差異的角度將學習風格分為（）。
A.想象型
B.分析型
C.普通型
D.活動型
5.多項選擇題以下對學習風格的描述，正確的有（）。
A.具有獨特性
B.具有穩(wěn)定性
C.兼具活動和個性兩種功能
D.是學習策略和學習傾向的總和
最新試題
（）不是心理健康的標準之一。
題型：單項選擇題
在學習動機的理論中，成就動機理論的代表人物是（）
題型：單項選擇題
由一些觀點、興趣、愛好、習慣、志向、態(tài)度相似的同學自發(fā)組合、而成的群體是（）
題型：單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
題型：單項選擇題
張同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應，不洗澡、不換衣，缺乏行為動機與目的。據(jù)此，他的心理障礙應該屬于（）
題型：單項選擇題
在學校心理健康教育中，通常發(fā)展性目標應是（）
題型：單項選擇題
通過培養(yǎng)大學生的批判性思維方式，以影響具體學科知識學習，促進專業(yè)知識學習的能力。這種學習遷移屬于（）
題型：單項選擇題
大學教師無論做人還是治學，對學生來說都應該是其重要的榜樣。這是強調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色？（）
題型：單項選擇題
從學習遷移視角看，為使學生學科知識學習能促進其專業(yè)能力的提升，大學教學應重視引導學生的學習實現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生，努力和求助學生建立起朋友式的信賴關(guān)系，從而保證咨詢的順利進行。
題型：單項選擇題