A.有助于建立健康的市場競爭秩序
B.有助于促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定
C.有助于全社會(huì)道德水平的提高
D.毫無意義
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A.從根本上提高公民的綜合素質(zhì)
B.促進(jìn)各行各業(yè)的發(fā)展
C.促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)
D.促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)
A.君子喻于義,小人喻于利
B.不義而富且貴,于我如浮云
C.心之所同然者,何也?謂理也,義也
D.行而宜之之謂義
A.尊重人
B.關(guān)心人
C.理解人
D.愛護(hù)人
A.對(duì)己性公正
B.同儕性公正
C.朋友性公正
D.對(duì)象性公正
A.在內(nèi)容上具有職業(yè)性
B.在表達(dá)方式上具有具體性
C.在調(diào)節(jié)范圍上具有有限性
D.在功能上具有適用性
最新試題
陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括()、實(shí)踐精神、民主精神。
開展()活動(dòng),首先要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)實(shí)擺事實(shí),講道理。允許參加評(píng)價(jià)的教師充分發(fā)表意見。
選擇科學(xué)的()是實(shí)踐師德考核體系的有效途徑。
現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括()、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處等。
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在()。
在加速推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中,中國智造,我們需要整倍數(shù)量級(jí)的大國工匠,大國工匠已經(jīng)是時(shí)代發(fā)展之必須。()
在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天,教師必須重視()工作,確保中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá),后繼有人。
廉潔從教要求教師樹立科學(xué)人生觀和價(jià)值觀。()
徐特立具有豐富的教育思想,他站在無產(chǎn)階級(jí)立場對(duì)()提出了自己的看法。首先,教師應(yīng)該接受黨的領(lǐng)導(dǎo),要有無產(chǎn)階級(jí)的政治立場和全心全意為人民服務(wù)的精神。