教書(shū)是（），育人是目的。教書(shū)育人是教師的天職，也是教師的基本使命。

在加速推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，中國(guó)智造，我們需要整倍數(shù)量級(jí)的大國(guó)工匠，大國(guó)工匠已經(jīng)是時(shí)代發(fā)展之必須。（）

身正為范，教師應(yīng)做工匠精神的（）。

選擇科學(xué)的（）是實(shí)踐師德考核體系的有效途徑。

廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在（）。

在日常交往和業(yè)務(wù)活動(dòng)中，教師要樹(shù)立良好的師德形象，塑造高尚師德品格，構(gòu)建高雅師德魅力，做到內(nèi)化于（），外化于行，努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。

熱愛(ài)祖國(guó)是教師對(duì)（）的崇高情感。

現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。

充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）

教師的崗位奉獻(xiàn)要體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)性。（）