單項選擇題高校職業(yè)道德規(guī)定了教師處理個人利益與集體利益、（）的道德原則。
A.社會利益
B.國家利益
C.家庭利益
D.學校利益
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1.單項選擇題高校教師職業(yè)道德是高校教師在從事教學、科研和管理等教育活動中所形成的較為穩(wěn)定的道德觀念和（）。
A.技術(shù)規(guī)范
B.行動規(guī)范
C.操作規(guī)范
D.行為規(guī)范
2.單項選擇題教師道德內(nèi)化能夠完成教師道德由他律到（）的升華。
A.行動
B.意識
C.自律
D.思想
3.單項選擇題（）是使通常被認為難以協(xié)調(diào)的高校教師關(guān)系得到解決的重要條件。
A.自我完善
B.相互尊重
C.聽之任之
D.相互關(guān)愛
4.單項選擇題（）對教師的道德規(guī)范產(chǎn)生直接的、具體的指導作用。
A.為人師表
B.獻身教育
C.教書育人
D.銳意創(chuàng)新
5.單項選擇題學生的“（）”心理決定了教師職業(yè)勞動的示范性特點。
A.求學
B.向師性
C.被動
D.復雜性
最新試題
教師職業(yè)道德評價是指教師自己、他人或組織根據(jù)教師職業(yè)道德準則、規(guī)范和科學的標準，對教師的職業(yè)（）做出的考察和價值判斷。
題型：多項選擇題
教師的崗位奉獻要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）
題型：判斷題
開展（）活動，首先要堅持實事求是的原則，按照評價標準，堅實擺事實，講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。
題型：單項選擇題
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
教育大計，（）為本。推動教育改革創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，關(guān)鍵在教師。
題型：單項選擇題
熱愛祖國是教師對（）的崇高情感。
題型：單項選擇題
促進師德交流與合作的有效途徑包括（）。
題型：多項選擇題
陶行知認為教師應該具有的精神包括（）、實踐精神、民主精神。
題型：多項選擇題
身正為范，教師應做工匠精神的（）。
題型：單項選擇題
徐特立具有豐富的教育思想，他站在無產(chǎn)階級立場對（）提出了自己的看法。首先，教師應該接受黨的領導，要有無產(chǎn)階級的政治立場和全心全意為人民服務的精神。
題型：單項選擇題