A.大眾化的發(fā)展方向
B.多樣化的投資渠道
C.國際化的發(fā)展趨勢
D.市場化的運(yùn)作體制
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A.高等教育在國家發(fā)展中的地位凸顯
B.各國爭相大力發(fā)展高等教育，吸引他國優(yōu)秀人才
C.各國相互依賴，相互影響
D.世界經(jīng)濟(jì)日益一體化
A.經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展
B.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善
C.高校大學(xué)生健康成長面臨嚴(yán)峻形勢
D.高校教育的擴(kuò)招
A.只管教書，不管育人
B.教書與育人要有機(jī)結(jié)合起來
C.術(shù)業(yè)有專攻，不應(yīng)越界
D.教師只是一門職業(yè)，這種要求太苛刻了
A.理想信念模糊
B.價值觀趨于務(wù)實、功利化
C.意志薄弱，心理素質(zhì)較差
D.缺乏是非判斷能力
A.領(lǐng)導(dǎo)與管理
B.人才
C.實踐操作能力
D.國防和軍事
最新試題
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括（）、實踐精神、民主精神。
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵，不需要考慮物質(zhì)激勵，這樣可以更好地促進(jìn)崗位奉獻(xiàn)。（）
尊崇、熱愛教師崗位，實現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵、嚴(yán)格師德懲處等。
身正為范，教師應(yīng)做工匠精神的（）。
廉潔從教要求教師樹立科學(xué)人生觀和價值觀。（）
開展（）活動，首先要堅持實事求是的原則，按照評價標(biāo)準(zhǔn)，堅實擺事實，講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。
實踐證明，學(xué)校（）的工作開展得好，黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好，教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績。
教育教學(xué)活動不僅是知識的傳遞與接受過程，更是師生心靈碰撞的互動過程。（）